Nos últimos anos, o Novo Ensino Médio vem gerando um intenso debate na sociedade. No entanto, ainda não há dados sistematizados que avaliem o impacto da reforma em escala nacional.  O projeto Itinerários formativos e projetos de vida no novo ensino médio: Processos, Propostas e Sujeitos foi contemplado pela chamada do Programa Pró-Humanidades do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). O projeto está sendo desenvolvido pela Rede JUVEM – Juventude e Ensino Médio, e o objetivo será compreender os impactos dessa reforma dando voz à própria comunidade escolar. 

Equipe da Rede JUVEM na 41ª Reunião Nacional da ANPEd – Outubro 2023